孩子對未知的事物充滿好奇,喜歡去看,去摸,去問,去探索和發(fā)現(xiàn)。 孩子的好奇心具有無窮的魔力,愛迪生如此,牛頓也是如此。
10-15
→孩子對未知的事物充滿好奇,喜歡去看,去摸,去問,去探索和發(fā)現(xiàn)。 孩子的好奇心具有無窮的魔力,愛迪生如此,牛頓也是如此。
10-15
→小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式和手段,實(shí)驗(yàn)室則是學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)來對知識的掌握和學(xué)習(xí)的主要場所,是科學(xué)探究學(xué)習(xí)的重要資源保障。
10-15
→幼兒期是人的一生中創(chuàng)造性和潛能培養(yǎng)的黃金時(shí)期,幼兒的科學(xué)教育重在感官的充分運(yùn)用與訓(xùn)練。只有讓幼兒不斷地運(yùn)用各種感官,動手又動腦,才能讓幼兒不斷發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧妙。
09-17
→小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材是把抽象的概念知識通過動手、觀看和接觸等方式直觀的讓小學(xué)生們感受到,從而達(dá)到完全掌握和理解科學(xué)知識的目的。
09-17
→在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材的挑選上,主要是一些簡單的科學(xué)原理實(shí)驗(yàn)器材,與日常生活貼切,能夠給予學(xué)生充分動手實(shí)踐的器材,讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)原理...
09-17
→